身为一名音乐老师,最怕的事情就是......

身为一名音乐老师,最怕的事情就是自己一手带起来的学生,突然有一天跑过来对你说:“老师,妈妈说功课太紧张了,音乐就先不能学了......”

“小升初、初升高”是家长最容易让孩子放弃学音乐的节点。面对逐渐繁重的课业和压力,一部分家长会替孩子“裁掉”音乐课。而对于音乐老师来说,无论哪个生源流失,他的教学都要继续。
只是,
他们会心疼,
自己倾注的大量心血将付诸东流;
他们会惋惜,
一手教大的学生,初见起色却无奈戛然而止;
他们会痛心,
孩子为之付出的努力与汗水,却前功尽弃;
他们会无奈,
眼看着家长放弃了孩子人生的另一种可能性......
我们经常会听到这样的故事情,很讽刺但很现实。一些家长告诉孩子,现在学习紧张了,就放弃兴趣班吧,踏踏实实学好语数外,好好搞学习;等到高二高三成绩不理想了,又赶忙和孩子商量,要不学个音乐吧,能考个好学校......
首先,家长有这样的功利心,孩子是一定体会不到音乐的美好的!我认为,明智的家长,应该给孩子灌输这样一个态度:“为了你将来拥有更广阔的自由,我宁愿你现在苦一点累一点,至少能为自己争取多一条选择的道路,赚取一个光明的未来!”何况,音乐和功课,本就不冲突,二者一定是可以兼得的!合理的分配时间,让效率最大化,在学习之余利用音乐放松心情,很多状元、学霸也都是这样践行的。
在大力提倡素质教育的今天,艺术生似乎在教育形势的改变中看到了曙光。也许在不久的将来,没有爱好、没有特长的孩子,才是某种意义上的“差等生”。希望更多的家长能认识到,往往不是孩子时间不够用,而是你替他放弃了......

 

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