耳朵应该要听些什么?唯有会听,才能会练

音乐是听觉的艺术,所以,孩子在练琴时,最重要的是要学会听声音,听自己演奏的声音。这里的听,不是“听到”的意思,而是“听辨”,辨别出自己演奏的不足,从而进行调整、改进。如果听不出声音的好坏差别,就会像一只无头苍蝇,不知道如何练习。那到底在练习时要“听”些什么呢?
听旋律
旋律是音乐的核心,音乐的灵魂,一首作品是否能打动听众,往往是由旋律来决定的。所以在练琴时,一定要注意聆听,保证旋律的正确性。
听节奏
节奏是音乐的脉搏,稳定的节奏才能使旋律顺畅地流动,使音乐平稳地进行。而不稳定的节奏就像一个刚学会走路的孩子,踉踉跄跄,东倒西歪。所以,当听到节奏不稳时,一定要及时调整。
听力度
力度的变化是表达音乐情感的一种方式,就如同说话的轻重缓急一样,力度的不同,所表达的语气就不同,即使一些细微的差别,给听众的感觉也会相差甚远。所以,只有演奏者的听觉足够敏感,才可能捕捉到这些区别,往更好的方向调整。
听声部
钢琴是一个多声部的乐器,但是对于初学阶段的孩子来说,接触最多的就是两个声部——旋律声部和伴奏声部。通常情况下,旋律声部的音量需要突出,伴奏声部的音量需要减弱,要有主次之分,音乐才会又立体感,这就需要依靠耳朵去辨别。
听呼吸
呼吸在人们平时说话,或者唱歌时,都是自然而然的一种习惯。但在练习钢琴作品时,往往会忘记划分乐句,让音乐一直持续,没有呼吸。只有让音乐呼吸起来,它才具有生命和活力。所以在练习时,一定要听到音乐的律动,把握呼吸的节奏。
听和声
和声就如同绘画中的颜料一样,不同的和声所营造出来的音乐色彩是不同的。练习时,我们需要根据听到的不同和声来调节音乐中不同的力度和情感变化,以助于对音乐的诠释。
听技术
钢琴中所有的手指技术问题都离不开两个字——均匀,只有节奏均匀、音量均匀,技术难点才能得以攻克。而对于均匀度的把控也必须依靠耳朵来判断。
听情感
虽然情感是一种内心的感觉,但是音乐可以把情感具体化,将情感通过音色、音量、速度等等的变化表达出来。所以,想要正确诠释出作曲家想要表达的情感,必须要发挥耳朵的作用,聆听情感,演绎情感。


音乐是听觉的艺术
唯有会听
才能会练

 

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